대한민국
성남
지역 학교 네트워크와의 협력으로 양영중학교에 파일럿 거점을 두고 있습니다. 프로그램은 한국어와 영어로 제공됩니다. 임상·학술 파트너십을 공식화하는 중입니다.연구 초점교사의 지식과 부담; 학부모–교사 소통; 학생의 자기 옹호.
연구 질문
“구조화된 피부 건강 교육, 또래 기반 자기관리, 자기 옹호 훈련, 학생 주도 데이터 수집을 결합한 지속적인 학교 기반 개입이 만성 피부질환 청소년의 낙인, 자기효능감, 임상 결과의 궤적을 어떻게 변화시키는가 — 그리고 이 개입은 어떤 실행 조건에서 지속될 수 있는가?”
문제
청소년기 만성 피부질환의 심리·사회적 부담은 충분히 입증되어 있지만, 충분히 다뤄지지 못하고 있습니다.
미국과 캐나다 32개 소아피부과 센터에 등록된 만성 피부질환 아동·청소년 1,671명 중 73%가 측정 가능한 수준의 낙인을 경험한다고 보고했으며, 이는 삶의 질 저하, 우울, 불안과 강하게 연관되어 있습니다1. 영국의 아토피피부염·건선 청소년들은 자신의 발달적 특수성이 인정받지 못하는 진료 경험을 묘사합니다2. 기존 개입은 대부분 짧고 클리닉 중심이며, 청소년이 깨어 있는 시간 대부분을 보내는 학교라는 기관 안에 자리잡는 일은 드뭅니다.
73%
만성 피부질환을 가진 아동·청소년 중 측정 가능한 낙인을 경험하는 비율 — 삶의 질 저하와 강하게 연관됩니다.
Paller et al., JAMA Dermatology 2024 (PMID 38656377)
1/5
만성 피부질환에 이차적으로 임상적으로 의미 있는 수준의 불안·우울 증상을 경험하는 청소년의 비율.
De Vere Hunt et al., Clin Exp Dermatol 2020 (PMID 31236992)
67.7%
아토피피부염을 가진 아동·청소년 중 질환으로 결석한 적이 있는 비율. 3.9%는 만성 결석(연 ≥15일) 상태에 있습니다.
Cheng & Silverberg, JAAD 2021 (PMID 33667540)
0
현재 영국 중등학교 중 만성 피부질환 학생을 위한 구조화된 근거 기반 프로그램을 제공하는 곳의 수.
프로그램 스코핑 조사, 2025
개입
네 가지 프로그램, 하나의 구조.
Skinfluency는 학교의 인구집단 보건 구조에 맞춘 단계적 모델로 작동합니다 — 전체 학생을 위한 보편적 노출, 만성 질환 학생을 위한 표적 지원, 그리고 이를 잇는 통합의 축으로서 학생 주도 연구.
01
Skin School
보편적 · 전체 학급
해당 학년 전체 학생을 위한 구조화된 피부 건강 리터러시 교과과정. 6회 세션, 연령별 콘텐츠, 또래 주도 전달 모델을 시범 운영합니다.
목표
낙인을 유발하는 또래 태도를 줄이고, 학급 전반의 피부과적 건강 리터러시를 높입니다.
02
Condition Circles
표적 · 소그룹
아토피피부염, 여드름, 백반증, 원형탈모, 건선, 화농성 한선염, 만성 두드러기를 가진 학생을 위한 질환별 소그룹 세션. AGNES/GADIS 프로토콜과 ECO 시험 근거에 기반합니다.
목표
임상적으로 영향을 받은 학생의 질환 중증도, 자기효능감, 치료 순응도를 개선합니다.
03
My Voice
심리사회적 · 구조화
ACT, 외형적 차이에 대한 인지행동치료(CBT), 서사의학에 기반한 4회차 자기 옹호 교과과정. 매뉴얼화된 프로토콜에 따라 상담심리사가 진행합니다.
목표
내면화된 낙인을 줄이고, 자기 개방과 옹호를 위한 행동 리허설 역량을 기릅니다.
04
Skin Lab
시민과학 · 종단
학생이 직접 가설을 세우는 구조화된 N-of-1 자기관찰. 모든 참가자는 자신의 피부에 대해 4주짜리 미니 실험을 수행하며, 원할 경우 연합 연구 데이터셋에 기여할 수 있습니다.
목표
과학적 리터러시와 자기효능감을 기르고, 가설 데이터를 생성하며, 연구에 기여합니다.
거점
다국가 파일럿.
Skinfluency는 복제 가능성을 전제로 설계되었습니다. 한국 파일럿이 프로토콜을 확립하고, 영국·미국 거점은 보건제도와 문화적 맥락을 가로지르는 전이 가능성을 검증합니다.
영국
런던
런던 내 두 곳의 중등학교에서 복제 시행을 계획하고 있습니다. 학술·NHS 파트너십을 구축 중입니다.연구 초점한국 교사 지식 연구의 복제; NHS–학교 접점에서 Skin School 보편 교과과정의 실행 가능성.
미국
뉴욕
뉴욕시 공립학교에서의 시행을 계획하고 있으며, 소아피부과 임상 자문 파트너십을 구축 중입니다.연구 초점자원이 제한된 공립학교 환경에서의 청소년 여드름과 만성 피부질환; 피부과 의료접근성의 형평성.
프로그램 단계
효과성 단계 (2027–2029 예정).
한국·영국·미국 3개 거점 군집 무작위배정 실행가능성 시험.
자기 옹호와 자존감
만성 피부질환은 눈에 보입니다. 그 가시성은 의학이 치료할 수 없는 부분입니다. 아이는 최선의 피부과 치료를 받고 있어도, 매일 아침 자기 피부가 가장 먼저 보이는 교실로 걸어 들어갑니다.
청소년 피부과 영역의 연구들은 눈에 보이는 피부질환을 낮은 자존감, 사회적 위축, 불안, 우울 증상과 일관되게 연결시켜 왔습니다. 해를 끼치는 것은 병변 자체가 아닙니다. 자기 몸에서 무슨 일이 일어나는지 학생도, 주변 어른도 설명하지 못하는 그 침묵이 해를 끼칩니다.
자기 옹호(self-advocacy)는 그 무게를 지탱하는, 문헌적으로 확인된 균형추입니다. 만성질환을 가진 청소년이 자기 병을 이름 붙이고, 필요한 것을 묘사하고, 자기 언어로 배려를 요청하는 법을 배우면 — 치료 순응도, 학교 적응, 자존감과 삶의 질이 측정 가능한 수준으로 개선됩니다. 만성질환 자기 관리 문헌 전반에서 일관되게 확인되는 결과입니다.
Skinfluency는 바로 그 발견 위에 만들어졌습니다. 임상적 개입이 아니라, 언어를 다시 학생의 손에 돌려주는 도구로서.
한 청소년이 자기 피부가 자신에게 어떤 대가를 치르게 했는지를 처음으로 적어 내려가고 — 그 종이를 흔들림 없이 읽어 주는 어른에게 건넬 때 — 무언가가 움직입니다. 우리가 설계하는 것은 바로 그 순간입니다.
곧 출시 예정
기록하라. 이해하라. 변호하라.
당신은 이미 실험을 하고 있습니다. 매일 수면, 음식, 스트레스, 날씨, 제품 — 모든 변수를 시험하며 피부의 반응을 관찰합니다. 다만 그것을 기록하고 분석하고 보여 줄 도구가 없었을 뿐입니다. Skinfluency가 그 도구를 드립니다. 사진 한 장. 세 번의 탭. 60초. 몇 주가 쌓이면 AI가 혼자서는 보이지 않던 패턴을 드러내 줍니다. 그 패턴에 당신은 자기 언어로 이름을 붙입니다. 그것이 다음 진료실에 가져갈 가장 유용한 한 가지가 됩니다.
Coming soon
AI 여드름 분석 · 제품 미리보기
통합 건강
피부는 따로 살지 않습니다.
Skinfluency는 피부를 둘러싼 모든 신호를 한 자리에 모읍니다.
AI 사진 분석
사진 한 장으로 변화를 객관화합니다.
수면의 질
잠과 피부의 상관관계를 추적합니다.
스트레스 · HRV
심박변이도로 스트레스 반응을 봅니다.
기분 체크인
감정과 플레어의 패턴을 발견합니다.
생리주기 (선택)
호르몬과 피부의 흐름을 기록합니다.
학교 출석 (선택)
학업과 건강의 영향을 측정합니다.
당신의 지식이 중요합니다
당신은 의사가 알 수 없는 것을 압니다.
피부과 의사는 과학을 압니다. 하지만 당신은 플레어가 보이기 전에 어떤 느낌인지 압니다. 자신의 유발 요인, 패턴, 모든 것이 한꺼번에 나빠지는 날들을 압니다. 그 지식은 어떤 교과서나 검사 결과에도 없고, 오직 당신 안에 있습니다. Skinfluency는 그것을 기록하고, 이해하고, 당신을 돌보는 사람들과 나눌 수 있는 도구를 드립니다.
런칭 지역
세 도시, 하나의 움직임.
성남, 뉴욕, 런던에서 시작합니다 — 만성 피부질환 청소년을 위한 학교 기반 데이터와 지원을 만들어 갑니다.
누구를 위한 곳인가요
학생과 가족이 처음 찾는 출발점이자, 학교와 임상 파트너가 함께 만드는 운동입니다.
가족 · 학생
이해하고, 말하기
여드름·아토피·원형탈모·HS·건선·백반증 등 만성 피부질환이 무엇인지, 학교에서 어떤 지원을 요청할 수 있는지 — 부모와 아이가 함께 읽을 수 있도록 정리합니다.
학교 · 교사
교실에서 바로 쓰기
담임 교사를 위한 짧은 가이드, 환경 체크리스트, 학생이 직접 만드는 Skinfluency — 추가 업무가 아니라 기존 일을 더 쉽게 만드는 자료.
기관 · 산업
함께 만들기
파트너 병원, 임상 자문진, 학교 네트워크 파트너, 학술 의료 기관 — 학교 안 일상을 바꾸는 일에 함께할 수 있는 파트너십을 환영합니다.
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기존 정보는 대부분 병원·성인 중심입니다. 학교 안 담임 교사의 책상, 중학생의 가방, 부모의 카카오톡 — 우리는 바로 그 자리에서 시작합니다.
함께해 주세요
학생·가족이라면 더 알아보고, 학교라면 자료를 가져가고, 기관·산업이라면 협력의 문을 두드려 주세요.